Unitec教育专业 Education

教育是一种人类道德、科学、技术、知识储备、精神境界的传承和提升行为，也是我们人类文明的传递。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。幼儿教育在所有教育中更是举足轻重，良好的幼儿教育对整个社会来说都至关重要，会给未来更高级的教育打下坚实的基础。随着社会和经济的快速发展，因此，我们急需培养高素质教育人才。Unitec教育系致力于教育培训的质量。在教授的激励、支持、耐心和悉心教导下，经过学习、研究和实践，我们的毕业生在幼儿教育和教育管理领域成为教育界的骨干力量、优秀人才。

课程优势

教育系教学课程所强调的是每一个学生是非常独特的，需求也不同，因此制定教学方案因人而异。在所有的教育专业课程中，从幼儿教育的本科学位，教育管理的研究生硕士和博士课题的研究，自我反思及分析问题的能力是学习的重要方面, 提高教学实践是我们研究的重点。教职人员积极从事研究，所有研究成果服务于社会。他们的硕士和博士论文的研究领域涵盖所有教育部门。为新西兰培养更多的教育专业人才，教育系与新西兰行动研究和审查中心（the New Zealand Action Research and Review Centre）密切合作撰写教育领导管理学习的课程。

优秀的师资和丰富的实践相结合

教育系师资力量强大,教师具有多年实际经验,且是行业认可。课程兼顾理论学习和实践相结合。学生通过学校安排的在各种幼儿园的实习来锻炼工作能力和理解幼儿教师这一职业的职责,充分体现了毕业即就业的理念。研究生硕士及博士学位的课题多是现代教育亟待解决问题。

幼儿教育专业高级讲师Helen Wrightson和and Lee-Anne Turton除教学之外，同时积极从事幼儿教育教学研究。她们的教研成果被当作很好的教材。

Jenny Ritchie博士、副教授。教学和研究重点关于儿童早期教育工作者提高文化和社会公正意识的实践。她是有着20年经验的教育家，同时服务在广泛的幼儿教育机构。她还撰写报告、研究论文等。

Carol Cardno博士、教授，多产作家。最近推出她的新著“教育领域中各种关系的有效管理”。Carol Cardno教授的前同事Tanya Fitzgerald教授现在拉筹伯大学任教，对此书评价: 该专著巧妙地将理论与实践结合在一起，并提出作为一个现代教育领导者，要求他们学习的课程。这本书提出了令人耳目一新的见解”。

·         新西兰教育管理协会研究员（FNZEAS）

·         英联邦教育管理理事会的研究员（FCCEAM）

学生学习感言

Mike Kelso （教育领导管理硕士）毕业生。Mike Kelso目前就职于奥克兰国际中学（Auckland International College），任13年级主任和大学咨询顾问。奥克兰国际中学是一个非常学术的私立高中，它是提供唯一的国际文凭（IB）考试。他坦言：“Unitec教育系师资强大，所开的课程具有挑战性的，我认为教育领导管理硕士是新西兰本国最严谨课程之一。我对Carol Cardno教授完全的尊重， 她是一个坚强的治学学者，有很高学术造诣，Unitec学术质量值得信服。”

未来学习计划

ü  有兴趣幼儿教育：教育学本科学士（幼儿教育）

ü  更进一步专业发展 - 教育领导和管理：高等教育毕业生文凭、教育领导管理研究生证书、教育领导管理硕士文凭、教育领导管理硕士

ü  更高级专业和学术发展 - 教育研究：教育研究生文凭，教育学硕士,教育学博士

Ø  高二/三毕业生途径：学习计划因人而异,请与Naomi Twigden 沟通,电邮: ntwigden@gw.unitec.ac.nz

Ø  新西兰高中毕业生入学要求:

-NCEA 3级42个学分。其中14分来自2个NCEA认可的3级学科，14学分分来自于另外NCEA认可的2个或1个领域的学科。NCEA 1级数学成绩不低于14分

- 英语要求: NCEA 2级英语以上:最少12学分, 4学分:写作，4学分:阅读，并且在新西兰高中就读2年或2年以上。如果没达到要求，需要雅思7分,且单项不低于7分

Ø  其他入学要求：

-申请人年龄不能小于17岁

-面试

-两封Unitec推荐申请表

-无犯罪公正

-其他文件如：个人简历，推荐信

英语要求：完成强化精读英语课程或英语文凭课程可以直接进入Unitec 专业课程学习，不需提供雅思成绩。更多入读本专业详情，请阅读我们网站：

http://www.unitec.ac.nz/social-health-sciences/education/education.cfm