‍‍美国政府赞助的计划‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

1.问题：我是大学三年级学生，我在哪里可以了解到UGRAD计划？

答案：UGRAD计划指的是美国国务院教育和文化事务局出台的全球大学生交流项目。它为那些在美国进行一学期或一学年的非学位课程学习的学生提供奖学金。这一计划的目的，是向那些来自整个东亚地区的各种各样的学生群体，包括那些非精英群体和非代表群体，提供与美国大学的实质性交流经验。这一计划是由美国国务院教育和文化事务局（ECA）出资并组织起来的。全球大学生交流项目的参与者在项目结束后必须返回他们的祖国，不可以留在美国继续攻读学位。

为东亚地区设立的全球大学生交流项目的模型，是教育和文化事务局最近为亚洲其他地区，中东地区和非洲而成功设立的一学期/一学年大学生交流项目。这些交流项目体现了教育和文化事务局的长期承诺，那就是让更多元化的有前途的学生群体可以更深入地接近美国社会和文化，从而获得与整个美国地区的大学的实质性交流经验。

全球大学生交流项目对那些在美国得到认可的两年制和四年制机构中进行非学位课程学习的、来自社会各个非精英群体和非代表群体的优秀大学生提供一个学期和一学年的奖学金。在与美国外交人员商量后，位于华盛顿的教育和文化事务局（ECA）将批准来自下列国家的申请者的最终名单：缅甸，中国，印度尼西亚，老挝，马来西亚，蒙古，菲律宾，泰国，越南，亚美尼亚，阿塞拜疆，白俄罗斯，格鲁吉亚，哈萨克斯坦，吉尔吉斯斯坦，摩尔多瓦，俄罗斯联邦，塔吉克斯坦，土库曼斯坦，乌克兰，乌兹别克斯坦等。

08-09学年度，该计划将向美国的大学输送大约90名申请者。大约40人可以获得学年度奖学金（10个月），大约50人可以获得学期奖学金（5个月）。奖学金的长度决定于该名学生的利益及可用性，以及在美国的安置方案。所有的学生都有机会与他们的学校进行互动，包括参加社区服务活动。此外，所有人都将在他们计划的学术部分开始之前在美国进行二到四个星期的强化英语教学。

奖学金将授予那些目前在上述国家就读本科学位课程，并且已经完成本科学习的第一，第二或第三年的学生。考生应当是那些非常积极的，具有非精英群体和非特权群体背景的学生，他们代表了城市与农村背景的结合，对社区服务具有兴趣，有着很强的英语语言能力，并且有很少甚至没有在本国之外的美国或其他国家待过的经验。
 

2.  问题：你们有没有一份关于由美国赞助的交流项目的名单？

答案： 我们建议你登陆下列网址进行查阅：

www.iie.org

www.nafsa.org

www.ciee.org/study/index.htm 

目前，美国政府并没有赞助这些项目，因为这些项目分布在不同的大学。但上述网站的组织可以帮到你。

此外，我们希望下面这个关于文化交流的链接也能对你有所帮助。

http://exchanges.state.gov/education/citizens/culture/ 
 

3. 问题：我怎样才能了解并参加美国住院实习的课程？

答案：如果你对美国的医学课程有兴趣，请登录Accreditation Council for Graduate Medical Education（美国毕业后医学教育委员会，ACGME）使用研究生医科教育词典中的数据库进行查阅。

 经过认证后，外国医生可以通过电子住院申请系统（ERAS）直接向课程负责人申请。这项服务由美国医学协会（AAMC, www.aamc.org） 开发，以通过互联网把住院申请，推荐信，院长的信件，成绩单，以及其他证明文件转给住院实习课程的负责人。住院实习课程项目的工作人员可以登录电子住院申请系统（ERAS）并查看他们收到了多少份申请。接着，根据申请者们取得的外国医科研究生教育委员会（ECFMG）考试分数，以往的临床经验，推荐信，社区服务（义务工作）等将课程分给他们。接下来就是邀请申请者们前来面试。

某些领域如内科，家庭医学，小儿科的常规住院实习课程（3到4年）只需要3年；外科是五年；精神病学是4年；而神经外科则是7年。对一些诸如心脏学之类的附属专业而言，申请者必须先读三年内科课程，然后再多读三年心脏学。

申请者必须达到择选标准。美国毕业后医学教育认证理事会（ACGME）已同意在以下领域的住院实习课程具有一般能力：

• 病人护理

• 医疗知识

•基于实践的学习和改进

•人际关系和沟通技巧

•职业精神

•基于系统的实践

美国毕业后医学教育认证理事会（ACGME）负责对美国的毕业后医学博士医疗培训计划进行评审。在美国有8300个住院实习课程，分布在126门专业和附属专业中。因此，当课程负责人对申请者进行面试时都要确保他们具有上述能力。

4. 问题：能否请你介绍一下作为美国政府信息一部分的法律制度？ 

答案：美国的法律制度，无论是在联邦的层面上还是绝大部分的州里，都是建立在英国的普通法制度上。只有一个例外的州，路易斯安那州，模仿了法国法典。

美国第一个专业学位是法学博士（JD），它特别注重美国现行法律的学习，没有太多的机会进行对比的或专业领域内法律的学习。而且美国现行法律与其他国家不同，所以法学博士课程通常都不适合于国际学生就读。虽然法律学院也提供针对某些诸如环境法或税法等特殊领域的个人课程，但是法学博士课程的开设不会只针对某一个领域。

法学博士课程需要3年的学习时间，紧接在本科4年的任一专业学习后。对美国学生和国际学生而言，入学考试的竞争同样激烈。对学生的要求通常包括流利的英语能力，优秀的本科学习成绩，以及在法学院入学考试（LSAT）中取得令人满意的成绩。（法学院入学考试（LSAT）的注册信息详情参见http://www.lsac.org）

在美国进行实习，除了通过律师资格考试，毕业生还必须满足欲实习的州份的要求。

比较法硕士（M.C.L），或者叫做比较法学硕士（M.C.J），是特别适合国际律师学习的学位课程。考虑到其他很多国家的法律制度跟美国采用的普通法不同，这些课程让来自其他国家的律师了解美国的法律机构和美国法律的相关专业。另一种研究生的选择就是法学硕士（L.L.M），一个提供各种各样专业领域的学位，或是一门自我设计的课程，只要能够正确适用于不同专业的国际从业者即可。国际法或国际商事法的课程也可能很有趣。大部分法学的硕士课程需要读一年，并且只在秋季学期招生。课程可以根据学生的兴趣进行规划。

在学习中，国际律师们有机会去美国的法院和政府部门参观。入学要求包括法学第一学位，优秀的学术背景，推荐信，目的陈述/申请文章，以及很高的托福分数（如果申请者的法律学位并非英语授课）。大部分的大学生法律课程都不要求正式的入学考试。

5. 问题：我对于帮助残疾人的课程的相关信息感到兴趣。你能帮我吗？ 

答案：美国残疾人通行国际（MIUSA）在美国校园进行了一个残疾人学习课程，取得非常好的效果。有兴趣进行残疾研究但是已经有了具体专业的国际学生可以查询看看这些大学的其他院系是否也提供课程，从而可以把这两门课程结合起来。浏览一下MIUSA webpage for international students这个网址应该也对你有所帮助。

 很多在你国家的具有资格的残疾人士可能没有想到你，因为他们并没有想过到美国也是他们可以考虑一个选择。告诉他们，通过国际交流来到美国对每个人的机会都是均等的！我们鼓励你使用我们关于世界残疾组织的相关搜索资料库对在你国家的残疾人进行联系，网址是http://www.miusa.org/orgsearch。这一资料库对那些从美国去到你的国家的残疾学生来说也是一个很有帮助的资源。

联系：

国家残疾人士交流中心
美国残疾人通行国际 
俄勒冈州97401，东百老汇132室343室，
尤金
电话：+1 541-343-1284 （电话/电报）  
传真： +1 541-343-6812  
网址： http://www.miusa.org/ncde 
 

6. 问题：富布赖特学者短期访问计划（FULLBRIGHT PROGRAM）非常有名，但是我要怎样才能参与呢？

答案：全球范围内的富布赖特学者短期访问计划（Fulbright Scholar-in-Residence Program）让国外的学者和专业人士赶赴美国的大学进行演讲。富布赖特学者短期访问计划对美国的大学具有重大的影响。除了教学课程，学者们还会举行校园和社区的讲座，既帮助国际课程的创办又为其发展做贡献。虽然在人文和社会科学方面的提议将得到优先考虑，但是针对国际问题的其他领域也将在考虑之列。

在这个学者短期访问计划下，有兴趣的机构递交提案邀请学者开授一门或数门课程，逗留一个学期或一学年。欢迎一个独立机构或是两个或两个以上机构递交提案。机构可以就合适的人选提出建议，或是从美国国际交流基金会（CIES）招聘来自世界某个区域的学者。

小型文理学院，社区大学和为少数群体服务的机构申请富布赖特学者短期访问计划时会得到优先考虑。提案指南和申请表格可以从下面网址上下载：http:///www.cies.org/sir/。我们也建议你联系在你国家内的富布赖特委员会。
 

7. 问题：你们一直建议我们去申请那些得到认可的学校，那么在哪里可以找到美国官方认可学校的相关信息？

答案：认可是一个状态，它意味着一个机构或课程正在完成其使命，并达到了非政府协会要求的标准，且在可预见的将来都将一直如此。“得到美国政府认可”的意思是“受美国政府委托，一个协会对一个机构的质量加以评估和认证。”

 最权威的资源来自于高等教育认证理事会（www.chea.org）。此外，也可参看“If You Want to Study in the US” 第三册（在线看，其他语种）。

8. 问题：我听说美国政府在任选实习（OPT）方面有了些变化——-持F-1签证的学生在完成他们课程的学习之后也可以选择它——这是真的吗？

答案：美国公民及移民服务局（USCIS）最近已经宣布了一些政策的变化，会对持F-1签证的学生产生影响。下面简要地对每个改变进行概述。美国公民及移民服务局（USCIS）将会继续发布与任选实习（OPT）有关的新规定。

对完成学业后期的任选实习（OPT）进行申请的新的截止日期

持 F-1签证的学生现在可以在他们完成学业后的60天内申请完成学业后期任选实习。但是你要谨记，美国公民及移民服务局（USCIS）仍在90天内裁定I-765号申请表，而且12个月的学业后期任选实习只能花在完成学业的日期算起的14个月内。因此，如果你想要申请任选实习（OPT）的话最好还是提前计划好。

另外，所有任选实习（OPT）的申请者都必须从留学生及交流访问学者信息系统（SEVIS）的国际科学组织（ISO）推荐任选实习（OPT）之日起的30天内登记在案。倘若在留学生及交流访问学者信息系统（SEVIS）有关任选实习（OPT）的推荐记录日期早于美国公民及移民服务局（USCIS）的收据日期超过30天的话，该申请可能不予批准。

在完成学业后期的任选实习（OPT）期内关于失业时间的限制

自2008年4月8日起，持F-1签证进行学业后期任选实习的学生会受到限制，在每一个学历水平上一个任选实习周期内的失业时间为90天。科学，技术，工程，数学（STEM）专业的学生鉴于他们增加了17个月的任选实习（OPT）时间，他们多了30天的失业时间，即在整个完成学业后期的任选实习（OPT）期内总共有120天的失业时间。2008年4月8日以前完成学业后期任选实习（OPT）期内的失业时间将不予考虑在内。目前对新规定的解释并未指出学业完成前的任选实习（OPT）的失业限制。

超过失业限制期限的学生将可能会被剥夺未来的移民福利，因为后者需要有效的F-1身份。新规定也允许移民及海关执法局（ICE）/外国学生和访问学者计划（SEVP）终止那些超过失业限制期限的学生的记录。

 近来持科学，技术，工程，数学（STEM）学位的学生增加了17个月的任选实习

对持科学，技术，工程，数学（STEM）领域学位且为F-1签证的学生来说，任选实习的时间近来增加了17个月；这一新规定使得任选实习的时间达到了最多29个月的时间。美国公民及移民服务局（USCIS）为科学，技术，工程，数学（STEM）专业的学生延长了这一时期，如此一来，如果雇主需要的话，便有机会在连续的两个财政年度内提交H - 1B申请。

在美国，每一门学位课程或专业都附有一个学科专业分类系统（CIP）编码。对持F-1签证的学生来说，学科专业分类系统（CIP）编码在其留学生及交流访问学者信息系统（SEVIS）中会用到，以作为其学位课程或专业的名称的确认凭证。学生的学科专业分类系统（CIP）编码必须出现在科学，技术，工程，数学（STEM）学位指定课程名单中，从而才有资格获得延长17个月的任选实习。

想要查证你的资格的话，把你的学科专业分类系统（CIP）编码写在你的I-20号表格第三页的最上方，并检查科学，技术，工程，数学（STEM）学位指定课程名单。

9. 问题：我在美国内能否转学？

答案：每年都有学生从其他国家转入美国攻读学位，并在美国国内的机构之间互转且成功地继续取得了他们的学位。然而，其他国家的学位构造很少能符合美国的学位构造，这使得转学的过程变得更加复杂。例如，如果你在你的祖国你只攻读一门学科就能取得学位，你所上过的这些课程就跟美国大学生们为了他/她能达到普通教育的要求而上的各种各样的学科不相匹配。正如在其他细节方面也一样，其他国家的机构的类型也跟美国的这些机构的类型有所不同。

当决定是否准许学生把在非美国大学所得的学分转至美国大学时，这些大学需要考虑几个因素。美国大学通常会考虑的三个因素：

你所在的大学是否得到你所在的国家的教育部认可？美国的大学需要你所就读的大学是经过教育部认可的；但，如果其他的权威机构认可你的学校，那你的转学资格还是有可能被接受。 各个美国大学对于转学生的录取政策是不同的，而且会参考其他同类型大学的决定。

你所选读的课程与转学的学校提供的课程的相似程度高低？美国大学常常通过了解课程描述，教学大纲，教学计划等来评估所转课程与该校课程的相似度。如果你的大学在美国的知名度不高，美国大学会在你到达后对你进行一个更详细的评估，再决定能否转学分及转多少学分。

你选择的课程对学位，或更确切说，对你想要学习的专业有多大的适用性？你心仪大学的招生办及学术部门会一起对你所选的课程进行评估。他们会考虑这些课程能否成功转学分，这些课程是否符合专业学习的要求。你到达美国后，学校才会对转多少学分作出决定。

此外，想要让转学过程顺利进行的话，你最好确保所有你提供的学术记录都是官方的，并带有签发机构的原印章或封条。为你所有的上过的高等教育课程提供英文版课程介绍。这些介绍还应当包括：

每门课程的主要内容的概要或大纲（如果未能提供大纲，你可以写课程概要，然后让你的学校确认此概要正确）。

每门课程一周在授课与实验方面要求的学时；

一学期或一学年的长度，和选读课程的所在学年。

列出每门课程里用到的课本，这个信息有助于你确定能转多少学分。提供原就读课程需要完成的课程总数，学分总数和学时总数。

如果学生在中学期间修读的课程被认定为相当于美国大学课程的同等水平，学生的学分也可转入。请询问学校的转学政策。

10 问题：我是中国一名英语专业学生，今年20岁。我想请问美国留学资金资助的方面，有哪些计划？

答案：既然你还没有大学毕业，你可能就得从本科生开始学起。我们提供资金给海外学生。几百所大学都将提供一些奖学金。下面是一些你可以搜索资金资助信息的网址。想要得到更多目前美国大学对国际学生提供的奖学金的信息，我们建议你咨询广留服国际教育中心，电话：400 838 2038。

本科生资金参考网址

奖学金搜索引擎

http://www.collegeboard.org/fundfinder/html/ssrchtop.html

http://www.collegenet.com

奖学金和贷款研究的网络

http://www.srnexpress.com

获得奖学金、实习、赠款和贷款的相关信息

http://www.fastweb.com

奖学金数据库

http://www.studentservices.com/search/major-search.cgi

关于大学学习的资助的综合信息

http://www.finaid.org

部分国际本科生获奖名单

http://www.bibl.u-szeged.hu/oseas/aid/html

通过下列网址你可以做些对大学进行了解的研究：

大学搜索引擎

http://www.collegenet.com

http://www.collegeview.com

http://www.collegeboard.com

http://www.petersons.com/educationusa

申请美国的大学是个冗长的过程，大约要12到18个月的时间。提交所有档案的截止日期为预计上课日期前的3到9个月。学生应当进行调查并列出他们想要申请的学校的名单。多申请几所学校是很重要的。这份名单应当包括哪些符合他们学术背景的学校，以及那些被认为具有发展空间以及安全性的学校。学生们应当学会忽略那些“名牌”大学（例如哈佛大学，耶鲁大学，和斯坦福大学），而是寻找其他更加适合你并为你提供良好教育的大学。那些对“英语作为第二外语”课程感兴趣的学生必须要证明他们的确有此需要而且要证明他们在祖国的语言学习比较匮乏选择才行。
 

11. 问题：我已经毕业了而且现在我已经参加了工作。我想知道我是否可以申请美国的免费教育？我应当怎么做？我想学英语。

答案：我们将竭尽所能帮助你去寻找在美国学习的相关信息。如果你还没有这样做的话，我们建议你访问我们的美国教育咨询中心www.glf.org.cn ，上面有很多有用的信息。

12.问题：在其他国家，我如何找到代理处？我们有美国的一个交流课程，需要找到来自其他国家的学生。学生可以通过代理的帮助进入美国并到一家私人学校就读。

答案：我们建议你登陆我们美国教育咨询中心的网站，上面有很多有用的信息。地址是: www.glf.org.cn 。

有关签证的具体问题请发邮件到签证部的邮箱amvisa@state.gov，你在一个工作周内就可以得到回复。

通常来说我们只回复那些想要在美国学习的学生的问题。不过下面的信息应该仍然对你有帮助：

美国国际教育交流协会（CIEE）是美国国务院指定的一个非营利性组织，以对国际工作和学习交流计划进行管理。成立于1947年的国际教育交流协会（CIEE）是世界上学生交流服务方面的领军机构，每年帮助接近45000名学生和年轻专家，让他们通过参与到广泛的工作和学习计划来发展其个人自身和潜力。

培训计划——针对持J-1签证类型——构成了国际教育交流协会（CIEE）服务的核心领域。在过去作为计划管理者的20年里，国际教育交流协会（CIEE）已经支持了超过50000名参与者，帮助他们拓展了他们的知识与技能并提高了他们的专业水平。这20年是国际教育交流协会（CIEE）积累知识与经验、对质量做出永久承诺的时间，使机构一直保持着最大主办方的地位和项目管理的领先者。

国际教育交流协会（CIEE）的办公室在缅因州的波特兰，负责管理培训计划的活动。一只由托管公司客户经理、招生办公室工作人员和客户支持方面的工作人员组成的团队已经准备好在整个计划中随时为每一位新生和他/她的托管公司提供帮助。

国际教育交流协会（CIEE）的网址是www.ciee.org。

想要得到更多关于J-1签证或者交流访问学者项目的信息，请登录美国国务院以下的这个网址：http://exchanges.state.gov/jexchanges/index.html 。
 

13. 问题：我不想找留学代理，我要怎样才能在咨询中心找到准确的信息？

答案：想要在你那里找到一家教育咨询中心，请登录广留服国际教育中心www.glf.org.cn 

14. 问题： 我正尝试找到一些值得信任的海外交流项目，请给点建议。

答案：国际教育协会或称国际教育机构（IIE）跟国际学生交流协会（YFU）之间有联系，后者是一家非营利性教育组织，它对全世界的青年提供机会到另一种文化的住宿家庭里度过一个夏季，一个学期或是一年。他们的主页是www.yfu.org。

另外一个你可以去查阅相关信息的地方是国际互惠生协会。

15. 问题：我怎么申请由美国政府资助的教学交流计划？

答案：美国国际教育交流协会（CIEE）是美国国务院指定的一个非营利性组织，以对国际工作和学习交流计划进行管理。成立于1947年的国际教育交流协会（CIEE）世界上学生交流服务方面的领军机构，每年都要帮助接近45000名学生和年轻专家，让他们通过参与到广泛的工作和学习计划来发展其个人自身和潜力。美国国际教育交流协会（CIEE）的网址是：www.ciee.org。

想要得到更多关于J-1签证或者交流访问学者项目的信息，请登录美国国务院以下的这个网址：http://exchanges.state.gov/jexchanges/index.html 。
 

16. 问题：能否就未来领袖交流计划（FLFX）的问题回复我？谢谢！

答案：未来领袖交流计划是联邦政府的一个计划，它为来自欧亚大陆的高中适龄学生（15至17岁）提供机会，让他们到美国跟随一个家庭住一年并到美国的高中上学。美国理事会的安置机构跟当地的协调员一起在美国的社会中寻找，找出合适的家庭和学校。当地的协调员在学生到来前主要负责住宿家庭方面，学生到达后则主要负责学生方面，并且每月就每位学生的适应情况做出报告。想要得到更多的信息请登录www.americancouncils.org。
 

17. 问题：我听说了一个名为学生文化学术交流（CULTURAL ACADEMIC STUDENT EXCHANGE）的项目。真的有这个项目吗？

答案：学生文化学术交流（CASE）是国际游学教育标准委员会（CSIET:  http://www.csiet.org/mc/page.do）咨询名单上的正式会员。

国际游学教育标准委员会（CSIET）是一个以界定著名国际青年交流项目为己任的非盈利性组织，并且该委员会也是我们推荐大家在入学——或者付学费——之前进行咨询核查的组织。学生文化学术交流（CASE）这一项目也是国务院指定的交流访问学者项目赞助商之一，因此该项目是可信的。

18. 问题：有时候我们国家跟美国有一些政府间的交流项目，请问可以给多点建议和信息吗？

答案：下面是一个所有在美国的外国大使馆的清单。

http://www.state.gov/s/cpr/rls/dpl/32122.htm

19.问题：早上好，我是否有机会从美国大使馆得到经济援助？我是位专业人士。

答案：汉弗莱奖学金（Humphrey Fellowship）对那些发展中国家的工作人士提供经济援助。研究的目标应该放在美国的研究生课程上。想要得到更多信息，请访问汉弗莱奖学金的网址Humphrey Fellowship。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍