名校科研-人文学科类

Humanity & arts

项目概述

一、名校科研项目简介

美国名校科研项目是一个为期4周,学生利用寒、暑假,到美国各大院校实验室或项目组,凭借自身专业知识和兴趣,协助导师完成实验室/科研组承接的来自州政府、 NSF 、谷歌、微软、FACEBOOK等资助的在运行项目。该项目属于实习性质的科研助理。


二、名校科研项目的意义

1、开发学生的科研职业潜力;

2、感受美国顶尖大学学术与科研氛围的同时培养学生跨专业科研与互动;

3、证明自己的学术能力;

4、为学生搭建顶级名校学术以及人脉资源平台;

5、获得导师推荐信;

6、提升英语水平。


三、名校科研项目的招募对象

1、本科、硕士在读生以及优秀的高中生,GPA3.0以上;

2、能熟练运用英文的学生,相当于托福80分的水平;

3、拥有独立思考以及独立创造力,思虑周全性格成熟的学生;

4、有科研经历的学生优先考虑。


四、名校科研申请流程

选拔流程:

1) 提交报名表

2) 科研组择优面试

3) 面试通过后,发送录取确认书

4) 协调机票、接机、住宿

5) 赴美开始科研

6)科研结束,完善丰富的CV、PS履历。

备注:参加项目一概都需要安排面试;面试不成功则全额退费。


五、名校科研项目进程表Date/Time (确切时间请参看录取确认函)

名校科研项目进程表

Date

Contents

第一周

名校科研项目开始,学生和导师背景交流,初选项目模块。了解所进行的科研项目在研究什么,该项研究和技术在当今社会或者科技公司的地位,对未来社会领域或者科技界的影响,掌握科学研究第一步,文献搜索阅读,如何迅速全面掌握某个专门领域知识,实践操作学术搜索引擎Google   Schola,在导师的讲解和带领下,制定详尽的科研计划,进行科学研究。

第二周

查阅文献,学习该项目所需科研工具、实验等并动手操作,向导师进行口头或者书面陈述科研项目推进情况,及时调整修正科研计划以及科研进程,每周有科研周总结。合理协调科研时间,有机会去旁听相关科研项目课程或者会议,进行多角度的学习和补充。

第三周

在导师的带领下深入学习科研实验所需要的理论、实践知识,搜集科研试验数据并进行处理,向导师进行口头或者书面陈述科研项目推进情况,及时调整修正科研计划以及科研进程,每周有科研周总结。合理协调科研时间,有机会去旁听相关科研项目课程或者会议,进行多角度的学习和补充。

第四周

在导师带领下科研项目所需更深入理论知识的学习和实践,科研数据的处理以及科研项目推进结果,在导师带领下进行项目总结,科研项目结束。

 

备注:学生赴美后的科研流程与科研内容与校内博士生培养计划高度一致(与美国学术常规一致),内容会由导师根据学生水平做调整;除正常科研内容以外,导师每周进行辅导2-3次,每次2个小时左右;辅导、科研在会议室、实验室、图书馆进行;认真完成的学生,科研组负责预约大学教授面谈学生。


人文学科类科研项目

人文学科包括“文(文学)、史(历史)、哲(哲学)以及语言学、考古学、建筑学、艺术和设计等。在项目研究期间,学生将通过包括调查、采访、实验室行为研究等人文研究常用方法,通过广泛的阅读现代经典著作,利用科研相关的工具、数据收集处理、文献综述提炼引入批判性思维等发展自己的研究重点,创造性思考所研究领域的当前问题,项目结束时,学生将完成研究论文,以展示他们在他们在整个项目研究和学习的成果。


建筑设计研究项目涵盖设计课Studio、东西方建筑发展史、建筑形式,空间、秩序、平面图,立面图,以及剖面图的绘制、设计表现以及三维建模软件的运用、建筑渲染图制作等。该研究计划旨在让学生对设计专业的学习方式——Design Studio(设计工作室) 有一个全面详尽的了解,并且能够充分参与其中。设计不仅仅是书本中的知识,更重要的是学生对设计的实践。与此同时,该研究计划还会在 studio 课程中辅导学生设计配套软件的使用能力,软件包括Rhino(三维建模软件)、AutoCAD(建筑制图软件)、Adobe suits(Photoshop、Illustrator)等。科研完成时,学生将会全面了解并体会到美国名校建筑学的培养流程,并对设计专业尤其是建筑设计专业有一个完整的认知,将对学生今后的专业选择或者人生规划帮助良多。

 

招募要求:

专业背景:相关人文学科、平面设计、建筑等相关专业;

英语水平:TOEFL60+/IELTS5.0;

软性背景:有一定的设计履历者优先;

参与时间:寒假、暑假期间(总计1个月左右);

科研地点:科研组会议室、工作室等;

申请时间:Rolling,额满为止;

 

可接受申请的学校:

哈佛大学政治经济学;

麻省理工学院建筑设计与城市规划科研项目;

宾夕法尼亚大学新闻传媒科研项目;

伊利诺伊香槟分校心理学科研项目;

曼哈顿音乐学院钢琴表演科研项目。

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