曼哈顿音乐学院钢琴表演科研项目

Manhattan Conservatory Of Music Piano Performance Project

科研主题 【钢琴演奏】

教学计划：

短期声乐强化训练声乐课教学⼤纲

1 教学⽬标：利⽤短期强化声乐训练，系统的学习科学的演唱技巧，建⽴完整的歌唱状态，最终使学⽣在有效的时间内掌握完整的歌唱状态，使学⽣达到收放⾃如，声情并茂，利⽤科学的发声⽅法表演流⾏歌曲或⾳乐剧曲⽬，同时学⽣能够⾮常⾃信的对⾯对接下来的表演或考试，从⽽进⼀步发展她的职业⽣涯。

2 教学内容：

1）每节课开始进⾏演唱技巧和发声⽅法训练30分钟，发声练习是声乐课最为重要的部分，因为它是歌唱的基础，没有了了它，⼀一切都⽆无从谈起。

其实发声练习应占课时的60%左右，但⽬前由于是短期强化训练，所以暂时先安排30分钟⽐较合理（根据学⽣第⼀节课后的领悟能⼒和接受能⼒适当调整练声时间），歌曲演唱技巧训练配合表演30分钟。

2）针对学⽣未来的发展⽅向和学习⽬标教授演唱1-2⾸外国⾳乐剧曲⽬。

（具体⾳乐剧作品待学⽣上完第⼀节课后会按照她的声⾳条件布置适合她的⾳乐剧作品，具体的曲谱可以在⾳乐学院图书馆找到。上课所有演唱的曲⽬需要专业五线谱版本或吉他谱版本，⾳乐剧需原调曲谱， 复印两份带到studio）。

3）考前辅导，教师会根据学⽣的学习进度，进⾏⼀定的⾳乐学院⾯试辅导，教授⼀定的⾯试技巧以及模考训练。

3 课程时间安排：共10节声乐课，每三天⼀节60分钟课时（具体时间待定）。

最后两节课会安排专业钢琴伴奏和IPA⽼师进⾏考前辅导综合表演训练。（如果学⽣能够按照⽼师的教学计划完成每节课的任务，⼀个⽉将会有⼀个质的飞跃。）

4 古典⾳乐会欣赏：带学⽣观看1-2场古典⾳乐会来提⾼她对⾳乐的感知⼒。（时间根据演出时间待定）。

导师背景介绍

导师为美国纽约曼哈顿音乐学院钢琴演奏专业钢琴助教，是国内学生为数不多考入该校的钢琴博士。2014年全额奖学金身份获得匹兹堡杜肯大学Duquesne University钢琴演奏学士学位，期间师从西班牙Santander桂冠David AllenWehr教授。2016年5月获得纽约曼哈顿音乐学院钢琴演奏硕士学位，师从著名教育家及CD录制专家Joanne Polk 教授。获得国际奖项有2012年美国国际艺术音乐节协奏曲比赛第一名，第五届美国国际双钢琴钢琴比赛专业组第一名（搭档为多次获奖乌克兰钢琴家Anna Kovalevska），2015年李斯特加里森（Liszt-Garrison）国际钢琴比赛并第一名、最佳李斯特演奏奖和最佳美国作品演奏奖。曾被邀于美国匹兹堡古典电台WQED录制节目，获奖事迹登入匹兹堡市政邮报（专访），Tempo杂志及西弗吉尼亚大学杂志。